수능까지 이어지는 수학(개념편 기하1-3)

기하 1-1

기본도형

기본 도형의 위치 관계

삼각형

기하1-2

사각형과 다각형

평면도형의 넓이

합동과 닮음

대칭과 이동

기하 1-3

다면체와 측정

원과 회전체

원과 회전체의 측정

의 목차로 문제집에 나온다

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초등학교 1학년 부터 도형에 노출이 되긴 하지만 본격적으로 나오는건 초3부터 그래서 수포자가 점점 내려와 초3때 나오기 시작한다고 했다. 수포자가 안되기 위해선 정규 수업시간에 긴장을 하며 열심히 들어야 한다.

기하 1-3파트인 다면체는 초등4학년 1학기에 나오기 시작하는데 나도 헷갈렸던 원기둥이 다면체 일까?...

아니나 다를까 문제에 나왔다. 이렇게 잘 헷갈리는 문제가 나와서 정확하게 개념을 집고 넘어 갈 수 있었다

면이 지나간 자리가 입체가 된다. - 솔직히 이렇게 배웠는지 기억이 안난다. 그냥 상자 모양을 그려 이건 입체도형이야~ 라고만 가르쳐 주셨지.. 근데 이 수능까지 이어지는 수학책은 이렇게 설명이 되어 있다.. 마음에 쏙 들었다

그리고 밑면.... 위 아래만 밑면인지.. 아님 양 옆으로 밑면이면 다른쪽들이 옆면인지... 헷갈렸는데 이것도 친절히 설명이 되어 있었다. 아 궁금증이 해결이 된거 같았다.

다면체의 종류.. 각기둥은 우리 시중에 아주 많이 접하는 것이다. 하지만 원기둥은 안된다는것~!!!!

각뿔, 각뿔대... 옆면의 모양과 밑면의 모양을 열심히 외웠던 기억이 난다.

각기둥, 각뿔, 각뿔대 이런 개념의 정의를 확실히 알지 못하면 못 푸는 문제들.. 기본부터 정확히 익히고 넘어가야 한다.

<개념으로 생각열기>

문제가 30문제 정도 있었는데.. 앞에서 기본에 충실히 공부를 했더니 거진 맞았다.. 쉽게 느껴졌었다. 기본을 잘해서 그런가?...

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<개념으로 실력까지>

20문제 정도의 문제가 있는데.. 음~ 바로 답이 나오는것도 있는 반면 다시 한번 읽고 풀어야 하는 문제들도 있었다. 조금은 실력이 향상되는 느낌?...

겉넓이...

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6학년에서 배우는 겉넓이.. 아이들이 식은 열심히 잘 적으나 계산에서 많이 틀리는 문제이기도 하고 하도 많이 하다보면 답을 외우는 것들도 생기게 된다.

6단원까지 풀어 봤는데... 교재가 참 마음에 든다... 솔직히 수학이라하면 D사의 출판사 책을 내 주위에서는 많이 사용하고 기본 수학문제집이라고 여겼는데.. 이 책을 보니 마음이 살짝 돌아섰다.. 내가 부족한 부분을 채워 줄 수 있다는 느낌?.. 부족한건 부족한 대로 채우고 아는 것도 다시 짚어 볼 수 있는거 같다. 초등학교 때 이렇게 익힌 기하 부분이 중학교 가면 중1때 잠깐 하고 다시 고등학교 가서 다시 나오던데.. 그 사이 기하에 많은 문제를 풀지 않았거나 개념을 제대로 안 익힌 아이들은 고등학교 가서 다시 공부를 해야 할 수 있으니 이 책을 꼭 풀고 넘어 가면 좋겠다.

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책은 총 6권으로 구성이 되어 있다.. 개념과 심화..

내가 부족한 부분은 개념으로 다시 시작하고 기본 개념은 안다~ 하는 파트는 심화로 하면 되겠다.

학기 중에는 기본 교과와 연산, 문장제, 사고력을 하고 방학때 쉬엄 쉬엄 선행과 함께 이 책을 하면 좋을거 같다는 생각이 들었다. 이제 초3이 된 학생들은 일단 교과에 충실하고 난 4학년 때 여름 방학 부터 개념으로 다지고 겨울 방학때는 심화를 하고.. 이런 식으로 하는 것도 괜찮을거 같다는 생각을 했다.

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초등학생이 왜 수능을 미리 생각하고 문제집을 풀어야 하냐~ 라고 생각하시는 분도 계실텐데.. 난 수능시험 칠때 그 문제 유형이 갑자기 고등학교때 그렇게 문제집을 풀려고 하니 너무 힘이 들었다. 그래서 미리 이런 유형이 수능 문제다~ 라고 알려 주는 것도 좋겠다는 생각도 한다. 하지만 그게 초등학생인게 문제이긴 하지만... 너무 부담스럽게 하지 말고 개념을 정확히 짚고 넘어 간다는 생각으로 문제를 접해 주면 좋겠다.

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초등 고학년 수학 개념편 기하 1-3저자NE능률 수학교육연구소출판NE능률발매2021.02.01.

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