사람in] 초등 영어 세문장 쓰기

안녕하세요~~ 즐거운 수요일입니다 ^^

저는 오늘 막둥이 유치원 체육대회라.. 아침부터 몸을 좀 덜 쓰고 있어요.. 유치원 가서 힘내서 해야 하니 ㅋㅋ

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저희 애들은 낮에는 엄마와 국, 수, 사, 과 이런 과목들을 공부하고 저녁에는 아빠와 영어 공부를 하고 있어요~ 남편이 애들이 외울만한 문장 없냐면서.. 무슨 문장을 외우게 하면 좋을까? 라며 이야기 하더라구요. 그래서 저도 기왕이면 도움이 되는 문장을 외우는게 좋지 않겠냐~ 문법적인 형식도 들어 가면 더 좋을거 같고~ 이렇게 이야기를 주고 받다가 사람in에서 나온 <초등 영어 세문장 쓰기> 책을 보게 되었어요.

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우리도 스무고개 하면서 그 대상에 대해서 이야기를 많이 하면서 단어도 늘어나게 되잖아요. 그런것 처럼 이 책을 보니 묘사하기로 문장을 만들더라구요~. 오!! 괜찮은거 같네!! 하며 남편과 이 책을 살펴 보았어요.

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unit 1 Describing Animals 동물 묘사하기.

일단 읽고 적고 또 어떤 패턴들이 있는지... 확인을 할 수 있어요. 우리가 this 는 are이 아닌 is가 와야해.. 또 it도 is가 와야해 3인칭 단수니깐.. 막 이렇게 설명하는 것 보다 그냥 그 패턴을 그대로 익히면 왜? 라고 묻지 않게 되지요. 그래서 아예 this is~~~, it is ~~~ 이렇게 외우게 하는거 같아요. 그리고 한마리라고 할때 a를 붙이는데 여기엔 an aliigator을 적으며 an을 쓰는 것을 자연스럽게 노출 시키고 있구요. 또 색깔 앞에는 a나 an을 붙이지 않는 것도 자연스럽게 익힐 수 있네요.

표현들을 살펴 보면서 단어도 늘어 나고... 패턴 문장 뼈대를 잡고 듣고 전체 문장을 써 보면서 문장을 그대로 흡수 하는거 같기도 하고요. step3에서 패턴 문장 만들기는 주어진 말을 바르게 배열하는 연습을 하면서 문장의 순서를 익힐 수 있겠더라구요. 이거 진짜 하루에 하나씩 쭉~~ 하다보면 왠만한 패턴들은 그냥 입에 익숙해 지지 않을까 하는 생각을 하면서 책을 살펴 보았어요~.

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우리 아이들이 해 보고 좋은 결과가 나오면 좋겠어요~~

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사람인 출판사로 부터 책을 무상으로 지원 받아 직접 읽고 쓴 서평입니다.

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